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中國文化大學101學年度服務學習【校園公共服務學習】反思日誌

◎What?(什麼?)

  -在這段期間我為服務單位/對象做了什麼?在服務過程中,我看到了什麼?聽到了什麼?接觸到了什麼?

  這段期間為了文化大學的校園做了環境上的整潔及清理,在服務的過程中看到班上的同學都能夠認真的一起打掃也很團結,有時候碰上刮風下雨大家也都會一起共同打掃。看到校園上其實有很多地方會有隨地亂丟的垃圾,有時候也會看到有人就直接的隨手亂丟,而有時候也都會看到不同系上的同學也會一起來打掃。

◎So What?(所以,什麼?)

  -服務後,我學到了什麼?對我現在或未來的生活有何意義?在服務的過程中,我發現或產生了什麼新的問題?

  在服務的過程中發現有時候會有不團結的時候,有的人嫌髒有的人嫌麻煩所以不想打掃,我想這可能就是需要再溝通的問題。而對於我來說在校園打掃就是幫忙校園做了環境上的整潔,或許有人會隨地丟垃圾,但是也會有人願意去做整理讓他更好的。

◎Now What?(現在,什麼?)

  -服務後,對我個人有什麼成長與改變?這些經驗對我看事情、看世界、看自己有什麼改變?對現在的我而言,我可以努力做什麼?對我的服務觀念有何影響?對未來從事服務有何影響?

  有時候事情不單單只有自己一個,他有時候可能會牽扯到更廣的範圍,像是隨手丟垃圾這件事情,他或許是一件小事,但是如果放遠距離來看,是不是在行為認同上就已經認為這樣做其實是沒有關係的,這是不是告訴我們有些習慣或是想法已經開始偏向不好的了,有時候我們所做的事情看似小但是從遠觀來看其實就能看很多問題。

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